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ASSET ╚.Bud∞jovice (Budweis)   2001

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Freundschaft

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ProcviΦujeme gramatiku

Vy°eÜenφ tohoto ·kolu zvlßdnete hrav∞!

1. Dopl≥te podstatnΘ jmΘno ve sprßvnΘm pßdu. /Setzen Sie das Substantiv in den richtigen Kasus ein.

  1. Die Bluse (das MΣdchen) gefΣllt (die Schwester).

  2. Kennst du (der Name) (der Nachbar)?

  3. Ich brauche die Adresse (das Hotel).

  4. Wir erwarten (der Besuch) (der Freund).

  5. Der Gast fragt (der Kellner).

  6. Ich suche (der Herr).

  7. Was kaufen wir (der AuslΣnder)?

  8. Sie verstehen (der Lehrer) nicht.

  9. Wann besuchst du (die Tante)?

  10. Er kauft (das Kind) eine Cola.

  11. Ich schreibe (ein MΣdchen) (ein Brief).

  12. Wir kaufen dir (ein Anzug) und (ein Hemd).

  13. Die Mutter putzt (das Fenster).

  14. Der VerkΣufer sagt es (ein Kunde).

  15. Petr h÷rt (ein Mensch).

  16. Wir glauben (der Student) nicht.

  17. (Die Farbe)(der Rock) ist sehr sch÷n.

  18. Sie probiert (ein Kleid).

  19. Ich gebe Ihnen (die Adresse) (das SpezialgeschΣft).

  20. Sie machen (eine Werbeaktion).

2. Utvo°te sprßvn² tvar sloves v p°φtomnΘm Φase. / Bilden Sie richtige Form der Verben in PrΣsens.

  1. Eva (laufen) zur Bushaltestelle.

  2. (Fahren) du auch in die Stadt?

  3. Warum (halten) der Bus nicht?

  4. Er (treffen) sich mit Klara.

  5. Klara (tragen) eine schwere Tasche.

  6. Das MΣdchen (vergessen) alles sehr schnell.

  7. Er (helfen) mir bei der ▄bersetzung.

  8. Mir (gefallen) die Hose nicht.

  9. Warum (ausgeben) du so viel Geld?

  10. (ansehen) ihr euch das neue Buch?

3. Dopl≥te zßjmeno sich. / ErgΣnzen Sie das Pronomen sich.

  1. Ich kann ...... hierher setzen.

  2. Ich verlasse ........ darauf.

  3. Du kaufst es .......

  4. Ich merke ...... alles.

  5. Du m÷chtest es ...... leihen.

  6. Ich muss ...... beeilen.

  7. Du willst ...... mit ihnen treffen.

  8. Ich sehe es ....... an.

  9. Sie wⁿnschen es ......

  10. Du stellst es ...... einfach vor.

  11. Ihr mⁿsst ..... entschuldigen.

╪eÜenφ za t°icet vte°in!

Dopl≥te urΦit² Φlen a vytvo°te 2. pßd Φφsla jednotnΘho a mno₧nΘ Φφslo. /ErgΣnzen Sie den bestimmten Artikel und bilden Sie den Genitiv und Plural.

Text, Dokument, PrΣsident, Doktor, Niveau, Virus, Idee, Tempus, Resultat, Klima

A te∩ n∞co pro obchodnφky

Dopl≥te zp∙sobovß slovesa. / ErgΣnzen Sie Modalverben.

A: Guten Tag, Bauer,àààààààà ich bitte Herrn Henkel sprechen.

B: Tut mir leid, er ist gerade nicht im Zimmer. àààààààà.. ich etwas ausrichten? 

A: Ja, bitte,àààààà. Sie ihm sagen, dass er mich zurⁿckrufen àààà

B: Ja, gern, wie lange ààààààà er Sie noch im Bⁿro erreichen? 

A: Bis 17 Uhr. Wenn er spΣter kommt, àààààà.. er mich auch privat anrufen. Bitte sagen Sie, dass es dringend ist, er àààà. mich bitte in jedem Fall anrufen.

B: Gut, ich hoffe, Herr Henkel kommt rechtzeitig ins Bⁿro zurⁿck, damit ich ihm Ihre Nachricht ⁿbermitteln ààààààààà..

A: Vielen Dank, auf Wiederh÷ren.

B: Einen Moment bitte, ààààààà.. Sie mir noch Ihre Rufnummer durchgeben?      

A: Ja, natⁿrlich. 

B: Vielen Dank, auf Wiederh÷ren.

A: Auf Wiederh÷ren!

K zamyÜlenφ

1. Dopl≥te sloveso machen nebo tun. / ErgΣnzen Sie das Verb machen oder tun.

  1. Er hat eine Bemerkung zu diesem Thema àààààà.. .

  2. Womit hast du ihnen eine solche Freude ààààààà.  ?

  3. Was hast du mit ihr zu ààààààà..... ?

  4. Sie hat sich nichts daraus ààààààà

  5. Warum haben Sie ihm weh àààààààà..... ?

  6. Wie viel hat es zusammen àààààààà........?

  7. Was hat dir in der Schule Spa▀ àààààà........?

  8. Mein Kopf hat mir den ganzen Tag weh àààà....

  9. Sie haben ihr Bestes àààààààààà.

  10. Das Schlafen hat mir sehr gut àààààà..

2. Dopl≥te. / ErgΣnzen Sie.

Was ist das?

  1. Ein Medikament in gepresster Pulverform ist die Pààà. (5 Buchstaben)

  2. Ein Medikament in Pulverform, das von einer Hⁿlle umgeben ist, ist die Kà.. (6 Buchstaben)

  3. Ein Medikament in flⁿssiger Form sind die Tàà (7 Buchstaben)

  4. Ein Medikament, das die Energie anregen soll, ist das Aàà(15 Buchstaben)  

3. NapiÜte slovo opaΦnΘho v²znamu. / Schreiben Sie das Wort mit der gegenteiligen Bedeutung.

Der Optimist sagt:

Der Pessimist sagt:

Der Koffer ist leicht!

Der Koffer ist

Ich verstehe viel.

 

Mein Wagen fΣhrt schnell.

 

Das ist richtig.

 

Drei Kilometer? Das ist nah.

 

Hier ⁿbernachten? Das ist m÷glich.

 

Diese Frau ist hⁿbsch.

 

  Na hraniΦnφm p°echodu

P°i°a∩te k otßzkßm a tvrzenφm sprßvnΘ odpov∞di. / WΣhlen Sie richtige Antwort aus.

  1. Kann ich Ihren Pass sehen?

  2. Es tut mir leid, aber Ihr Pass ist ungⁿltig.

  3. Reisen Sie allein?

  4. Zu welchem Zweck fahren Sie in die Schweiz?

  5. Wie lange bleiben Sie?

  6. Haben Sie etwas zu verzollen?

  7. Wem geh÷rt dieser gro▀e Koffer?

  8. Was haben Sie in der Handtasche?

  9. Bezahlt man Zoll dafⁿr?

  10. Sie k÷nnen weiter fahren. Ich wⁿnsche Ihnen gute Reise.

a) Mir. Soll ich ihn aufmachen?  b) Nur Kleinigkeiten. c) Nein, das ist zollfrei.  d) Oh, was soll ich jetzt tun? e) Nein, mit meiner Ehefrau. f) Ja, hier ist mein Pass.  g) Danke. Auf Wiedersehen. h) Etwa vierzehn Tage. i) Ich wurde von meinem Freund eingeladen. j) Nein, ich habe nur ein paar Geschenke.

╚tenφ k odpolednφ kßv∞

"Tⁿdelitⁿⁿô - schon wieder klingelt irgendwo ein Mobiltelefon. Wer als Jugendlicher ein Handy besitzt, gilt als cool. Inzwischen sind 20 Prozent aller deutschen Handybesitzer minderjΣhrig. Man hΣlt stΣndig Kontakt zu seinen Freunden. Viele verschicken Kurznachrichten, SMS genannt, weil das billiger ist als ein langes Telefonat. Das Handy-Fieber hat auch die Schulen erreicht. Viele Lehrer sind vom "Tⁿdelitⁿⁿô wΣhrend des Unterrichts genervt. Die ersten Schulen haben die Notbremse gezogen. In Berlin verbot ein Rektor Handys auf dem gesamten SchulgelΣnde. Handyfreie Zonen gibt es auch in Restaurants, Kinos und Theatern. Doch selbst dort h÷rt man es immer ÷fter: "Tⁿdelitⁿⁿ!ô

OkΘnko pro prßvnφky

1. Najd∞te v²znamov∞ shodnΘ v²razy. / Finden Sie Synonyma.

das Volk

der Vertreter

die Beziehungen 

die Durchsetzung

der ReprΣsentant

die Regel

die Vereinbarung 

der Verlauf

die Verwirklichung

die VerhΣltnisse

das Motiv 

die Nation

das Prinzip 

die Ursache

der Prozess

das Abkommen

2. P°i°a∩te ΦeskΘ ekvivalenty. / Ordnen Sie die  tschechischen  ─quivalente zu.

Klage erheben 

vznΘst rozsudek

die Richter ernennen 

zßvaznΘ pro obΦany

das Urteil verkⁿnden

pod°φdit se rozsudku

sich dem Urteil beugen 

p°edat oprßvn∞nφ

die Vorschriften erlassen

jednat podle prßva

die Sanktionen verhΣngen

vydßvat p°edpisy

fⁿr Bⁿrger verbindlich sein

jmenovat soudce

die Befugnis ⁿbertragen

vznΘst ₧alobu

das Recht brechen

uvalit sankce

rechtlich handeln 

poruÜit prßvo

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