Objectif général : L'étude des lois et règlements permettra de mieux connaître les différentes facettes de l'éducation québécoise. Elle favorisera aussi la compréhension, l'analyse et la mise en application des principes juridiques qui régissent la gouverne du système éducatif dans son ensemble.

Objectifs spécifiques et pédagogiques :

Plan du savoir : à la fin du thème, l'étudiant(e) devrait être capable de : comprendre et d'expliquer les diverses lois et les divers règlements régissant le système scolaire.

Plan du savoir-faire : à la fin du thème, l'étudiant(e) devrait être capable de : démontrer, dans la réalité, les diverses applications possibles des lois et règlements régissant la pratique courante de l'éducation.

Plan du savoir-être : à la fin du thème, l'étudiant(e) devrait être capable de : se définir comme professionnel de l'éducation en rapport à ses droits et obligations.


L'apprentissage devra permettre à l'étudiant :

• d'identifier les principales lois et les principaux règlements qui régissent le système scolaire;
• d'être capable d'analyser l'impact de ces lois et règlements sur sa pratique éducative;
• d'être capable d'utiliser la Charte des droits et libertés de la personne du Québec comme outil d'analyse dans ses relations professionnelles avec ses élèves.