Auteur à lÆorigine du module 9: Paul-André Martin
Responsables du module 9: Paul-André Martin et Roger Lacroix
Collaboration: Carole St-Jarre et Claude Boucher
Le module 9 Réseaux collégial et universitaire du cours ½Organisation de l'éducation au Québec╗, trace le portrait de l'organisation de l'enseignement supérieur. Tout comme l'enseignement aux ordres primaire et secondaire, l'enseignement supérieur est structuré selon qu'il appartient au secteur public ou au secteur privé du système d'éducation. Dans le secteur public, respectant en cela l'objectif d'accessibilité aux études, l'enseignement est organisé en un réseau d'établissements répartis sur l'ensemble du territoire du Québec et est dispensé dans les cégeps et dans les universités, dont les constituantes de l'Université du Québec. Dans le secteur privé, l'enseignement est aussi dispensé dans les établissements (collèges, instituts, conservatoires, etc.) qui offrent une formation autre que celle qui est offerte dans les cégeps d'une part, et dans d'autres universités dont l'organisation, sans être identique, est semblable à celle des constituantes de l'Université du Québec.
Le module comporte deux sections. Dans la première section, nous retraçons principalement l'histoire, la mission, le fonctionnement des cégeps, les autres établissements semblables étant considérés de manière plus globale. Nous faisons aussi état des enjeux dont sont actuellement l'objet les cégeps comme institutions d'enseignement supérieur.
Dans la seconde section, après avoir retracé l'histoire, vieille de plus d'un siècle et demi et la mission de l'institution universitaire au Québec, nous nous penchons particulièrement sur les caractéristiques et les mandats des établissements reconnus. En dernier lieu, nous faisons état des récents enjeux que suscite encore et toujours cette institution d'enseignement supérieur.