Durant cette période, l'enseignement technique fait l'objet de nombreux rapports dont les conclusions ont justifié quelques ajustements, mais sans entraîner de modifications majeures [Barbeau]. L'enseignement technique semble correspondre aux attentes des employeurs. De plus, les jeunes s'y inscrivent de plus en plus mais le nombre de diplômés demeure faible. En effet, en 1976, seulement le tiers des finissants obtiennent finalement leur diplôme technique. Les diplômés sont par ailleurs bien accueillis par le marché du travail et les employeurs se montrent très satisfaits de leur formation.
Malgré son succès, l'enseignement technique ne répond pas aux prévisions du rapport Parent, qui s'attendait à ce que deux élèves sur trois s'inscrivent au secteur technique. L'évolution des statistiques depuis 1967 nous apprend que seulement la moitié des élèves optent pour la formation technique [Goerlach].