Si les élèves allophones représentent un fort pourcentage de la population scolaire sur l'île de Montréal, il n'en demeure pas moins qu'on en compte dans presque toutes les commissions scolaires et dans bon nombre de collèges du Québec. Leur présence est encore plus inégalement répartie qu'à Montréal, et les villes de Québec, Sherbrooke et Hull ainsi que les villes de la Rive-Nord et de la Rive-Sud de Montréal sont les principaux lieux de regroupement.



Sélectionner une page...La réalité montréalaiseLes allophones dans les régions et hors de l'île de MontréalL'effectif anglophoneDes règles communesLes principes d'action et les orientationsLa promotion de l'égalité des chancesLa maîtrise du français, langue commune de la vie publiqueL'éducation à la citoyenneté démocratique dans un contexte pluralisteLa diversité ethnoculturelle au sein du personnel scolaireLa formation du personnel scolaireConclusion