1. Concetto di bene culturale QUESTIONARIO Sesso: M F Età: Indirizzo: * Storico-Artistico * Documentalistico Anno: 1) E' stata data più libertà alle università nella scelta dei docenti, secondo te sono idonei e competenti? - MOLTO - ABBASTANZA - POCO 2) Come viene insegnata la storia dell'arte ? ________________________________________________________________________ - Te l'aspettavi così ? - SI - NO - Come ? _________________________________________________________________________ 3) che tipo di conoscenze ti vengono date ? - TEORICHE _ Specifiche - GENERALI _ Specifiche _ Generali _ Generali 4) Che importanza viene data all'informazione riguardo ai beni culturali ? _________________________________________________________________________ 5) Sei informato sui beni culturali ? - MOLTO - ABBASTANZA - POCO 6) Quanta importanza hanno nel tuo futuro ? - MOLTA - POCA - NESSUNA 7) Sei a conoscenza delle riforme di Veltroni sulla conservazione dei beni culturali ? - SI - ABBASTANZA - NO 8) Viene insegnato restauro e conservazione ? - SOLO PRATICO - SOLO TEORICO - TUTTI E DUE - NESSUNO DEI DUE 9) Ti vengono offerte attività culturali ( tirocini, mostre, gallerie, teatri ) ? - SI, MOLTE - SI, POCHE - NO 10) Alla tua formazione artistica integri visite a musei, conferenze, spettacoli teatrali e musicali ? - SPESSO - QUALCHE VOLTA - MAI 11) Hai scelto questo indirizzo per svolgere... - ATTIVITÀ' DI INSEGNAMENTO - ATTIVITÀ' LEGATE AL PATRIMONIO CULTURALE - ALTRO _________________________________________________________________ 12) Perché cerchi un'occupazione nel settore dei beni culturali e se già svolgi un lavoro inerente a questo settore, perché hai deciso di intraprendere questo corso di diploma ? _________________________________________________________________________ © 1997 Federica Campana - © 1997 ARPA Publishing (Milano - IT). Tutti i diritti riservati. Riproduzione vietata.
2. DL W.Veltroni
3. La tutela
4. Il restauro
5. La conservazione
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