Wszyscy znamy takie sytuacje, kiedy nasze dzieci, w wyniku różnych przypadłości losowych, nie uczęszczają
regularnie do szkoły. Zwłaszcza kłopoty ze zdrowiem, te sporadyczne ale częste i te trwałe, skutecznie
potrafią zakłócić rytm pracy i nauki. Oczywiście opieka rodziców i opiekunów w domu sprawić może, że
nasze pociechy chociaż teoretycznie poznawać mogą wiedzę z podręczników czy zeszytów rówieśników.
Co zrobić jednak z mnogością zagadnień praktycznych, które na lekcjach fizyki, chemii i innych odbywają
się każdego dnia w szkole? A z drugiej strony jak poznać działanie urządzeń i funkcjonowanie zjawisk,
które z przyczyn technicznych nie można zademonstrować w rzeczywistości?
Jesteśmy przekonani, że polskie wydanie encyklopedii techniki "Jak to działa" zgromadzone na CD-ROM'ie,
da dzieciom wiedzę i zabawę w tym zakresie. Właśnie na wzajemną korelację miedzy zabawą i zdobywaną
równolegle wiedzą postawili autorzy programu. Niezwykłą podróż od krainy URZĄDZEŃ OD A do Z poprzez
DZIAŁ NAUKI, do HISTORII I KSIĘGI WYNALAZKÓW, prowadzi sympatyczny i wesoły Mamut, który często na własnej
skórze sprawdza prawa fizyki i staje się bezbronny wobec funkcjonowanie wielu urządzeń.
Program jest niezwykle barwny, wesoły i po prostu bardzo ciekawy. To co wyróżnia go od pozycji książkowych
o podobnej tematyce, to wspaniałe animacje zjawisk i urządzeń, a także, w wielu miejscach, głos lektora
tłumaczący co dzieje się właśnie na ekranie. A wspomniany Mamut towarzyszy nam nieustannie rozbawiając
nas często do łez...
Zapytajmy więc dziecko co chciałoby zobaczyć; jakie urządzenie i zasadę jego działania pragnie poznać...
Po chwili zastanowienia spróbujmy odszukać to w encyklopedii. Myślę, że szybko stwierdzimy, iż jest tu
prawie wszystko co nasza pociecha wiedzieć powinna... Samolot - co nim steruje; jak leci; a może sterowiec
lub balon... Optyka - czyli teleskop, lornetka i jak możemy podglądnąć Mamuta-niedorajdę... A może interesuje
je telefon i jak to się dzieje, że mama może rozmawiać z przyjaciółką godzinę:-) Ale to nie wszystko -
rakiety, świdry, tłoki, silniki, pilot od telewizora, instrumenty (taki puzon np. podobny jest do trąby
Mamuta - podobne dźwięki), mikrofon, układy scalone... Ponad 150 urządzeń!
Obserwując np. jak działa magnetofon mamy przed sobą dokładnie wyrysowany system nagrywania i odtwarzania
kasety wraz z mechanizmem, który ją przesuwa. Klikając np. na głowice kasującą możemy dowiedzieć się do
czego służy przy okazji poznając takie zjawisko jak prąd. Oczywiście mamy wyjaśnioną zasadę nagrywania w
postaci osobnej animacji, wraz z tekstem i głosem lektora.
Na uwagę zasługuje połączenie podobnych w działaniu urządzeń w jeden ciąg, proponowany przez program.
I tak (po obejrzeniu magnetofonu) kliknięcie myszką (nawiasem mówiąc "myszka" oczywiście też jest ujęta
w całym programie do poznania zasady jej działania) w Mamuta z napisem "patrz też" powoduje rozwinięcie
listy z urządzeniami do odtwarzania nagrań audio lub video. Tam wybieramy np. gramofon i, po nauce w myśl
tytułu "jak to działa", z pomocą przychodzi znowu Mamut (tym razem jego trąba z napisem "patrz też"), który
daje nam możliwość wyboru np. wzmacniacza, do którego przecież wspomniane wcześniej urządzenia trzeba
podłączyć. Do niego natomiast podłączyć można gitarę. Dochodzimy więc do gitary (polecam zobaczenie
Mamuta grającego na gitarze), a stąd już tylko krok do instrumentów muzycznych., np. perkusyjnych. I ta idea
zachowana jest w całym programie.
Wyboru urządzeń dokonać możemy alfabetycznie. Z każdym skojarzony jest dział nauki, według której dane
urządzenie działa. Wspomniana gitara to: dźwięk, elektromagnetyzm i elektryczność. Oczywiście te działy
nauki i techniki są również bardzo starannie opisane.
Ten system nawigacji daje dziecku korelację pomiędzy urządzeniem a innymi, działającymi na podobnych
zasadach; a także wiąże je z nauką i techniką, bez których nie mogą przecież funkcjonować.
Całość uzupełnia KSIĘGA WYNALAZCÓW, która, na wirtualnej książce skupia "wielkich tego świata",
oczywiście również łącząc nazwisko lub nazwę (np. IBM) z odpowiednim urządzeniem; oraz HISTORIA WYNALAZKÓW -
od starożytności po czasy współczesne, zwane tu "erą krzemu". Na tych kartach dzieci dowiedzą się kiedy i jakie epokowe
urządzenia były konstruowane oraz kto był ich autorem. W każdej chwili możemy
wrócić do poprzedniej "strony" naszej wędrówki po programie. Oczywiście zawsze dostępny jest INDEX, który
oprócz wyboru alfabetycznego, daje możliwość wyszukania interesującej nas informacji.
W gromadzeniu do własnych potrzeb informacji służą OPCJE, spod których możemy skopiować aktualne okno do
systemowego schowka (a dalej do programu graficznego) lub wydrukować na drukarce. Tam też polecam "Historie
życia Mamutów", które wyjaśnią dzieciom np. jak wykorzystać go do ogrzewania łóżka (czyli zagadnienie "ciepło"),
noszenia określonej ilości drewna ("pamięć), czy też jak podnieść ociężałe ciało tego sympatycznego zwierzaka
("dźwignie"). Wszystko w sympatycznych i wesołych animacjach - oczywiście z głosem lektora opowiadającym
ciekawą historyjkę...
Moje siedmioletnie dziecko nie zdążyło jeszcze wszystkiego zobaczyć. Ale po jednej "sesji" z programem od
czasu do czasu pyta mnie nieśmiało: "Tato - włączysz...?". To cieszy...
Dzieciom i rodzicom polecamy tą szczególną pozycję multimedialną. A nauczycieli i dyrektorów szkół prosimy,
by próbowali wygospodarować środki na te cele dla swoich wychowanków. Zwłaszcza, że program zalecany jest
jako "środek dydaktyczny" przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
WN
Encyklopedia techniki dla dzieci - "Jak to działa"
Otrzymaliśmy dzięki uprzejmości:
OPTIMUS PASCAL
tel: 033-119180 faks: 033-123141