Test: Programy pro v²uku psanφ na klßvesnici
Ovlßdßnφ poΦφtaΦe hlasem, je jeÜt∞ stßle v nedohlednu. Psanφ pomocφ myÜi je jen zajφmav² experiment na univerzitßch. Proto nßm p°i komunikaci s poΦφtaΦem nezb²vß nic jinΘho, ne₧ se stßle spolehnout na starou dobrou klßvesnici.
Ka₧d², kdo se s osobnφm poΦφtaΦem setkal d°φv ne₧ s psacφm strojem, moc dob°e vφ, ₧e zkrotit klßvesnici nenφ tak jednoduchΘ, jak by se na prvnφ pohled mohlo zdßt. V²sledkem problΘm∙, jako je hledanφ sprßvnΘ klßvesy, neustßlΘ opravovßnφ p°eklep∙ nebo psanφ dv∞ma prsty, je malß rychlost. Ta je jeÜt∞ umocn∞na neustßl²m dφvßnφm se do p°edlohy, na klßvesnici, do p°edlohy, na klßvesnici...
Srovnßvacφ tabulku program∙ najdete zde.
Abychom se vÜem vyjmenovan²m situacφm vyhnuli, staΦφ se nauΦit psßt deseti prsty. To se lehce °ekne, ale h∙°e
realizuje. Na st°ednφch Ükolßch se zßklady psanφ na stroji uΦφ minimßln∞ dva roky. Nemusφme se, ale bßt toto, ₧e by to byla minimßlnφ doba kurzu. Kdy₧ se budeme hodn∞ sna₧it a v∞novat uΦenφ a hlavn∞ cviΦenφ dost Φasu, m∙₧eme zvlßdnout prstoklad za n∞kolik m∞sφc∙. Pokud se nßm i tato doba bude zdßt p°φliÜ dlouhß, musφme si uv∞domit, ₧e odm∞na za toto trßpenφ bude velkß. Za stejnou dobu ud∞lßme mnohem vφce prßce a budeme mΘn∞ unaveni.
Nejd°φve si °ekneme n∞co o principu psanφ vÜemi deseti. Nejd∙le₧it∞jÜφ je znßt zßkladnφ polohu prst∙. Prsty jsou umφstn∞ny tak, abychom m∞li ke vÜem klßvesßm co nejblφ₧e. Z tΘto polohy budeme vychßzet pro psanφ vÜech znak∙.
P°i psanφ by zap∞stφ ani lokty nem∞ly b²t op°eny o st∙l. Prsty levΘ ruky umφstφme na klßvesy äa s d fô a prsty pravΘ ruky na äj k l ∙ô. Palce budou mφt na starost mezernφk. Dobr²m pomocnφkem na klßvesnici jsou äv²b∞₧kyô na klßvesßch äfô a äjô. Na tyto klßvesy pat°φ ukazovßΦky a s jejich pomocφ se nßm zßkladnφ poloha bude hledat snßz. Vidφme, ₧e ka₧dß z t∞chto osmi klßves je pevn∞ p°i°azena jednomu z prst∙. Prvnφm krokem studia je procviΦenφ prßv∞ t∞chto osmi klßves. Tomuto pravidlu podlΘhajφ i v²ukovΘ programy, kde prvnφ lekce jsou zam∞°eny prßv∞ na tuto problematiku.
VÜechny dalÜφ klßvesy budeme ovlßdat tφm z prst∙, kter² jφ bude nejblφ₧e. NejlΘpe to uvidφme na obrßzku. ┌kolem dalÜφho trΘninku bude zapamatovat si, kter²m prstem jak² pohyb mßme ud∞lat pro stisk po₧adovanΘ klßvesy. Nap°φklad pro klßvesu ähô si zapamatujeme, ₧e musφme ukazovßkem pravΘ ruky pohnout doleva. A₧ klßvesu stiskneme, vrßtφme op∞t prst do zßkladnφ polohy. To kv∙li tomu, ₧e si pamatujeme polohu klßves v∙Φi zßkladnφ pozici. Kdybychom nechali prst vych²len², jeho dalÜφ ·der by byl Üpatn².
A₧ si zapamatujeme polohu klßves na klßvesnici zaΦneme je kombinovat ve psanφ krßtk²ch slov. Krßtkß slova se postupn∞ m∞nφ v delÜφ a nakonec skonΦφme u v∞t, jejich₧ dΘlka takΘ poroste.
P°i prvnφm spuÜt∞nφ tohoto programu se nßm ukß₧e tabulka s v²pisem u₧ivatel∙ programu. Ka₧d² u₧ivatel je chrßn∞n heslem a jeho v²sledky jsou podrobn∞ zaznamenßvßny. SouΦßstφ programu je taky porovnßvßnφ jednotliv²ch u₧ivatel∙.
SouΦßstφ vytvo°enφ novΘho u₧ivatele je i volba klßvesnice (╚eskß û QWERTZ, ╚eskß û QWERTY, Deutsch û standard a English U.S.), kterou se budeme uΦit a obtφ₧nost lekcφ. Ta je zde rozd∞lena na t°i stupn∞: basic, standard, profi. NejjednoduÜÜφ obtφ₧nost je jen pro u₧ivatele, kte°φ si skuteΦn∞ nev∞°φ. Auto°i doporuΦujφ zaΦφt od obtφ₧nosti standard. Prvnφ dv∞ obtφ₧nosti majφ po padesßti lekcφch, v nejt∞₧Üφ verzi je lekcφ jen 26. To ale rozhodn∞ neznamenß, ₧e s nimi budete d°φve hotovi. Jak roste obtφ₧nost, zvyÜujφ se po₧adavky pro postup do dalÜφch lekcφ a ten je proto stßle pomalejÜφ.
Pokud jsme ji₧ na stroji n∞kdy psali a mßme n∞jakΘ znalosti prstokladu, m∙₧eme zde absolvovat vstupnφ test. V n∞m si vybereme lekci, na kterou si v∞°φme a m∙₧eme zaΦφt. Kdy₧ ji nezvlßdneme, zkusφme lehΦφ, dokud nenajdeme tu pravou.
Druhou mo₧nostφ je zaΦφt p∞kn∞ od zaΦßtku od prvnφ lekce. V tomto p°φpad∞ budeme seznßmeni s teoriφ a vrhnuti do prvnφ lekce. Teorie je zde v podob∞ html strßnek a obsah je pln∞ dostaΦujφcφ. Navφc na zaΦßtku ka₧dΘ lekce je nßm °eΦeno, jakß pφsmena se budou cviΦit a kter²mi prsty se pφÜou. To nßm °eknou vÜechny programy, se kter²mi se zde setkßme.
A₧ text dopφÜeme, program nßm automaticky vyhodnotφ naÜe sna₧enφ. Statisticky jsou zde zpracovßna skoro vÜechny kritΘria. PoΦφnaje chybn²mi ·dery, rychlostφ a tempem psanφ konΦe poΦtem stisknutφ jednotliv²ch klßves. M∙₧eme konstatovat, ₧e statistiky jsou zde velmi dob°e zpracovanΘ.
Prost°edφ pro psanφ je p°φjemnΘ, dokud nezaΦneme zkouÜet jinΘ barevnΘ Üablony. Na v²b∞r jsou Φty°i, ale pou₧itelnß je skuteΦn∞ jen ta prvnφ. Na psacφ ploÜe si takΘ m∙₧eme zobrazit klßvesnici a ruce. Na klßvesnici se nßm ukazuje poloha aktußlnφho pφsmene, zatφmco na ruce vidφme, kter² prst mßme pou₧φt. Jsou zde takΘ t°i druhy kurzoru.
Nesmφme zapomenout ani na zvuk. Program mß op∞t Φty°i zvukovß schΘmata. Tentokrßte je jejich pou₧itelnost v∞tÜφ a sluÜnΘ jsou minimßln∞ dv∞ z nich.
SouΦßstφ programu je i metronom. Tempo nßm m∙₧e udßvat bu∩ blikßnφm nebo klasicky zvukem.
V instalaΦnφm balφku dostaneme nejen samotn² program, ale takΘ hru, p°i kterΘ si m∙₧eme odpoΦinout, kdy₧ u₧ nßs nebavφ uΦenφ podle lekcφ. P°itom stßle trΘnujeme. Sk≤re si m∙₧eme porovnat se vÜemi u₧ivateli na internetov²ch strßnkßch v²robce.
P°i vytvß°enφ tohoto programu bylo myÜleno vφce na Ükoly, ne₧ tomu bylo u minulΘho softwaru. V₧dy¥ takΘ u jeho vzniku byla autorka knihy, kterß slou₧φ na mnoha Ükolßch jako uΦebnice. Podle tΘto knihy byl takΘ program vytvo°en. JmΘno vzniklo z anglickΘho äall ten fingersô
Op∞t zde m∙₧eme vytvo°it mnoho u₧ivatel∙. Rozdφl je v systΘmu lekcφ. Tentokrßte zde mßme 76 lekcφ a ka₧dß je rozd∞lena na Φty°i podlekce (cviΦenφ hmat∙, Φast²ch slov, v∞tn²ch ·sek∙ a souvislΘho textu). Ty dßle mohou obsahovat jeden nebo vφce p°edlohov²ch text∙.
Na obrazovce si m∙₧eme nechat zobrazit klßvesnici, na kterΘ se nßm ukazujφ oΦekßvanΘ klßvesy. Je-li oΦekßvßna klßvesa, kterß nenφ v zßkladnφm postavenφ prst∙, zobrazφ se nßm takΘ klßvesa na kterΘ prst spoΦφvß.
Jako u minulΘho programu je zde metronom, kter² nßm m∙₧e tikat nebo blikat. Navφc zde mßme mo₧nost psanφ diktßtu, nebo opisovßnφ textu. Text m∙₧eme mφt vlastnφ a lze ho naΦφst z libovolnΘho textovΘho souboru.
Pracovnφ prost°edφ je strohΘ, nicmΘn∞ pln∞ funkΦnφ. Autor se sna₧il, aby bylo prost°edφ a ovlßdßnφ hodn∞ podobnΘ kancelß°sk²m produkt∙m. Dφky tomu ho v∞tÜina u₧ivatel∙ pochopφ velmi brzy. GrafickΘ Üablony tu nejsou, ale ka₧d² si m∙₧e upravit vzhled podle sebe, dφky nastaviteln²m barvßm textu a pozadφ.
ZvukovΘ efekty mß program takΘ. SamotnΘ psanφ nenφ ozvuΦeno. Efekty se t²kajφ jen chyby, nebo metronomu.
Vyhodnocenφ zde p°ichßzφ po jednotliv²ch Φßstech podlekcφ (zde nazvanΘ snφmky) . Jsme informovßnφ o rychlosti, poΦtu chyb, p°esnosti a nejproblΘmov∞jÜφch znacφch. Nutno °φci, ₧e u programu Deseti prsty jsou statistiky ud∞lßny lΘpe.
Je dalÜφm zajφmav²m programem. Jeho zßsadnφ v²hoda nad konkurencφ je mo₧nost sφ¥ovΘ verze. Ta se prodßvß pod jmΘnem Psanφ na stroji 2003 Server. SouΦßstφ tohoto balφku je program Administrßtor, kter² slo₧φ ke kontrole vÜech p°ipojen²ch stanic. Program si stahuje vÜechny v²sledky test∙ a pak je se°azuje podle zvolen²ch parametr∙. Nashromß₧d∞nΘ v²sledky uklßdß do databßzφ, se kter²mi m∙₧eme dßle pracovat. Pro Ükoly je takΘ zajφmavß mo₧nost automatickΘho znßmkovßnφ podle nastaven²ch parametr∙.
Z pohledu jednΘ stanice je program sv²mi mo₧nostmi dost podobn² ob∞ma p°edchozφm. Na rozdφl od nich nemß metronom. Prost°edφ zde nenφ tak strohΘ a je graficky bohatÜφ, ale nemß to vliv na ·Φinnost prßce. Klßvesnice zobrazenß na obrazovce sice vypadß nejlΘpe ze vÜech porovnßvan²ch program∙, nicmΘn∞ nßm neukazuje, kter²m prstem se pφÜe nßsledujφcφ pφsmeno.
Program obsahuje 45 lekcφ a 16 souhrnn²ch procviΦovßnφ skupin klßves. Co jsme se nauΦili m∙₧eme procviΦit na 22 textech, kterΘ jsou souΦßstφ programu. A₧ se nßm budou tyto texty zdßt okoukanΘ, m∙₧eme si procviΦit vlastnφ texty. Ty lze do programu importovat z textov²ch soubor∙.
ZvukovΘ efekty doprovßzejφ samotnΘ psanφ, chyby, konec ΦasovΘho limitu atd. Na v²b∞r mßme Φty°i r∙znΘ zvuk∙ pro psanφ. K n∞kter²m udßlostem m∙₧eme p°i°adit zvuk ze souboru. Instalacφ zφskßme asi hodinu zvukov²ch zßznam∙ Jßry Cimrmana. Tyto zßznamy jsou zde pou₧ity v re₧imu diktafon, pro cviΦenφ zßpisu mluvenΘho slova.
Program pracuje s nastavenφm klßvesnice ze systΘmu. To znamenß, ₧e nejsme omezeni na Φty°i klßvesnice, jako tomu bylo v p°edchozφch programech, ale m∙₧eme pou₧φt vÜechny klßvesnice, kterΘ nßm nabφdne MS Windows. A t∞ch nenφ mßlo.
V²voj tohoto programu zaΦal v roce 1994. K problΘmu se stavφ podobn∞ jako ostatnφ programy, o kter²ch jsme se ji₧ zmφnili. Trochu jinak je zde ud∞lßno cviΦenφ na zapamatovßnφ poloh klßves v prvnφch lekcφch. Nemßme zde jako p°edlohu ätextô se Φty°mi pφsmeny, ale pφsmena jsou nßm zobrazovßna postupn∞. V prvnφ Φßsti lekce nßm program °φkß, kde pφsmeno na klßvesnici najdeme. V druhΘ Φßsti jsme ji₧ odkßzßni na naÜi pam∞¥.
DalÜφ lekce, je jich zde celkem 19, jsou rozd∞leny do n∞kolika Φßstφ. Ty jsou oznaΦeny jako: prvnφ nßcvik, opakovßnφ naslepo a vazebnφ. Poslednφ nßs uΦφ sklßdßnφ ·der∙ do kombinacφ.
NaÜe znalosti si pak m∙₧eme vyzkouÜet na deseti testech. Tyto testy jsou zam∞°eny na opisovßnφ textu.
Statistik si zde moc neu₧ijeme. Na konci lekce nßm program °ekne jestli jsme proÜli nebo ne a vφce ho to nezajφmß. Porovnat jednotlivΘ u₧ivatele m∙₧eme pomocφ v²sledkovΘ listiny.
Program obsahuje re₧im sprßvce. V tomto re₧imu m∙₧eme nastavovat ·rove≥ test∙ a importovat do programu novΘ texty.
Na pracovnφm prost°edφ je vid∞t, ₧e program u₧ je na sv∞t∞ n∞jakou dobu. Zßsadnφ problΘm je v tom, ₧e pφsmena jsou stejn∞ velkß (spφÜe malß) p°i r∙znΘ velikosti okna. To nßm bude vadit, kdy₧ budeme mφt vyÜÜφ rozliÜenφ pracovnφ plochy. Na tento problΘm ale narß₧ejφ vÜechny programy starÜφho data, pokud nepracujφ v textovΘm m≤du. Kdo si na grafiku nepotrpφ, tak se mu s programem bude pracovat dob°e.
SouΦßstφ programu je i Testanec. Pomocφ n∞j si m∙₧eme zjistit, jak rychle pφÜeme r∙znΘ texty. P°edlohou m∙₧e b²t text na papφ°e, na obrazovce v druhΘm okn∞ nebo diktßt. Program samoz°ejm∞ v tomto p°φpad∞ nedokß₧e kontrolovat chyby.
Tento program je souΦßstφ jednΘ z uΦebnice na psanφ. U₧ to ho op∞t vφce p°edurΦuje pro pou₧itφ ve Ükolßch. K tomuto zßv∞ru dojdeme hned p°i prvnφm spuÜt∞nφ. P°esto se pomocφ programu nauΦφ psßt i samoukovΘ bez pou₧itφ knφ₧ky. U ka₧dΘ lekce se stejn∞ jako u dalÜφch program∙ zobrazφ zßkladnφ informace o psanφ danΘho pφsmene. SouΦßstφ programu je i zßkladnφ nßvod na ulo₧enφ rukou atd. Program je rozd∞len do t°φ Φßstφ. V prvnφ probφhß klasickß v²uka. Ta je rozd∞lena do dvou Φßstφ: zßkladnφ uΦenφ prstokladu (40 lekcφ) a zvyÜovßnφ rychlosti (20 lekcφ). SouΦßstφ Psanφ na poΦφtaΦi je i metronom. Pracovnφ prost°edφ nenφ nijak p°ekombinovanΘ a je vid∞t, ₧e program Vßs nemß zabavit, ale n∞co nauΦit. Nejsou zde ani ₧ßdnΘ hry. Jak bylo °eΦeno je urΦen hlavn∞ do ÜkolskΘho sektoru.
DalÜφ Φßst programu se jmenuje Ident. Zde se evidujφ vÜichni u₧ivatelΘ programu. Je to takΘ jedinΘ mφsto, kde m∙₧eme vytvo°it novΘho u₧ivatele. Prohlφ₧enφ v²sledk∙ nenφ souΦßstφ tΘto Φßsti.
Poslednφ Φßst je Servis. Jak ji₧ nßzev napovφdß, zde budeme provßd∞t nastavenφ programu. M∙₧eme zde u ka₧dΘho u₧ivatele zobrazit heslo (v p°φpad∞ ₧e ho zapomene), nebo si prohlΘdnout jeho v²sledky. Dßle m∙₧eme nastavit ΦasovΘ omezenφ na jednu lekci nebo zßlohovat ·daje na disketu.
Program je ideßlnφm °eÜenφm pro Ükoly. Sprßva u₧ivatel∙ je tomu pod°φzena. SamoukovΘ by m∞li sßhnout spφÜe po jinΘm programu. Dodßvß se i ve verzi pro DOS. Sφ¥ovΘ °eÜenφ je takΘ mo₧nΘ. V manußlu se doΦteme jak ho provΘst.
Je nejjednoduÜÜφ z placen²ch program∙, se kter²mi jsme se dnes setkali. Tomu odpovφdß i cena, kterΘ je pouh²ch 199,- KΦ. Program je velice nenßroΦn² a m∙₧eme s nφm pracovat na jakΘmkoliv poΦφtaΦi, kde funguje systΘm DOS. Prßce pod vÜemi systΘmy Windows je samoz°ejmostφ. V²uka je rozd∞lena do 106-ti lekcφ. P°ed ka₧dou je malΘ povφdßnφ. Prost°edφ je textovΘ, tak₧e nelze Φekat ₧ßdnΘ zßzraky. Jednu v²hodu to ale mß. I kdy₧ mßme rozliÜenφ sebev∞tÜφ, po p°epnutφ do textovΘho re₧imu budou pφsmena dost velkß a nebudou nßs bolet oΦi.
P°i psanφ mßme p°ed sebou v dolnφ polovin∞ zobrazenu klßvesnici, kterß nejde vypnout. Navφc klßvesnice zobrazuje prßv∞ stisknutou klßvesu a ne tu, kterou bychom m∞li zmßΦknout. Tento zp∙sob je trochu neÜ¥astn². Program takß nepodporuje vφce u₧ivatel∙.
Jeho cena je sice nejni₧Üφ, ovÜem nabφzφ takΘ minimßlnφ v²kon. Ocenφ ho ti u₧ivatelΘ, kte°φ pracujφ v DOSu.
Tento program je jedin²m zßstupcem freewarov²ch program∙ v testu. Dodßvß se ve dvou verzφch. Prvnφ je pro DOS a druhß pro Windows. Program byl vytvo°en podle knihy Psanφ na stroji vÜemi deseti, kterß byla vydßna v sedmdesßt²ch letech. Dokß₧e minimßln∞ to, co placen² ATV. Navφc do n∞j m∙₧eme importovat vlastnφ texty.
V programu je 44 lekcφ. P°i psanφ vidφme jen ten °ßdek, kter² prßv∞ opisujeme. Na dalÜφ se dostaneme, a₧ ho opφÜeme s tolerovan²m poΦtem chyb. Tento poΦet si m∙₧eme sami nastavit. V opaΦnΘm p°φpad∞ °ßdek opisujeme znovu. Po ·sp∞ÜnΘm spln∞nφ lekce jsme automaticky odkßzßni do dalÜφ. Program nßm ale nezakazuje p°φstup do jak²chkoliv lekcφ. U₧iteΦnou vlastnostφ je ulo₧enφ rozepsanΘ lekce p°i rychlΘm vypnutφ programu.
Vyhodnocenφ vidφme p°φmo p°i psanφ. Ukazuje nßm kritΘria: rychlost psanφ, poΦet chyb na °ßdku a celkem v lekci. DalÜφ statistiky v programu nejsou, stejn∞ jako hry.
Virtußlnφ Ükola û ZAV
Nakonec jsme si nechali pon∞kud netradiΦnφ, ale ani zdaleka ne ÜpatnΘ °eÜenφ. Za jeho kvality ruΦφ ji₧ jmΘna autor∙, mezi kterß pat°φ Jaroslav ZaviaΦiΦ, vicemistr sv∞ta z roku 1967.
|
Jak vidφme je z Φeho vybφrat. Do testu se nßm poda°ilo nasklßdat celkem osm program∙. Tφm nejjednoduÜÜφm je ATV. P°i jeho pou₧φvßnφ se budeme moct uΦit na jakkoliv starΘm poΦφtaΦi, proto₧e b∞₧φ pod operaΦnφm systΘmem MS DOS. Pod tφmto OS m∙₧eme takΘ spustit jedinΘho zßstupce bezplatnΘho softwaru - Psanφ vÜemi deseti 1.0. V testu jsme si sice ukßzali jen verzi pro Windows, ale na strßnkßch autora jsou ke sta₧enφ ob∞ verze.
DalÜφ programy bychom mohli rozd∞lit do dvou kategoriφ: pro Ükoly a pro samouky. Do prvnφ by urΦit∞ pat°ili ATF, Psanφ na poΦφtaΦi nebo Psanφ na stroji 2003 Design. Poslednφ dva jmenovanΘ vynikajφ hlavn∞ pracφ v sφti. Pro samouky jsou spφÜe Deseti prsty nebo Psanec. Te∩ u₧ zßle₧φ jen na ka₧dΘm z nßs po kterΘm produktu sßhneme.
Lubomφr ╪φha
