Historia

Na stronie tej znajduj╣ siΩ dwa konspekty z historii tematycznie zwi╣zane z Biskupinem.

Autor: mgr Justyna Marciniak

Temat: Pradzieje ziem polskich

Cele: Po zwiedzeniu osady w Biskupinie i na podstawie rozm≤w z pracownikami muzeum uczniowie powinni:
   - Znaµ nazwisko odkrywcy osady
   - Znaµ zajΩcia ludno£ci mieszkaj╣cej w osadzie
   - Opisaµ wygl╣d osady i domu
   - Opisaµ stosunki spo│eczne
   - Wymieniµ i wyja£niµ rolΩ element≤w obronnych osady
   - Wskazaµ dowody oddawania czci "b≤stwom"
   - Wyja£niµ na czym polega praca archeolog≤w
   - Wyja£niµ pojΩcie "kultura │u┐ycka"
Zadania dla uczni≤w:
   1. W kilku zdaniach przedstaw sylwetkΩ odkrywcy osady biskupi±skiej
   2. Wymie± elementy obronne osady. Z czego by│y wykonane?
   3.  Do czego s│u┐y│ plac?
   4.  Ile ulic i dom≤w znajdowa│o siΩ wewn╣trz osady?
   5.  Opisz wygl╣d zewnΩtrzny i wewnΩtrzny domu.
   6.  Dlaczego wej£cia do domu by│y od strony po│udniowej?
   7.  Czym zajmowa│y siΩ kobiety, a czym mΩ┐czyƒni?
   8.  Jakie narzΩdzia wykorzystywano do prac? Narysuj jedno z nich.
   9.  Uzupe│nij zdanie: Do produkcji r≤┐nych przedmiot≤w s│u┐y│o ....
  10. Opisz stosunki spo│eczne. Co by│o w│asno£ci╣ wsp≤ln╣, a co rodzinn╣?
  11. W co wierzy│y plemiona kultury │u┐yckiej? Jakie s╣ tego dowody?
  12. Co oznacza pojΩcie "kultura │u┐ycka"?
  13. Jak╣ rolΩ w rekonstrukcji osady odegrali archeolodzy? Jakimi narzΩdziami siΩ
        pos│ugiwali - pos│uguj╣?
   14. Kiedy rozpoczΩto prace archeologiczne? Kto nadzorowa│ te prace?
   15. Zadanie dla chΩtnych:
Narysuj lub wykonaj model osady biskupi±skiej.

 

Temat: Folder osady biskupi±skiej

Autor: mgr Justyna Marciniak

I.   Celem projektu jest wykonanie folderu Biskupina, czyli broszury zawieraj╣cej
     najciekawsze informacje o osadzie.
II.  Projekt bΩdzie realizowany w grupach. Ka┐da grupa wybierze sobie i wykona jeden z
     poni┐szych rozdzia│≤w folderu.
III. Rozdzia│ folderu musi zawieraµ:
   - Tytu│ ( ewentualnie podtytu│y zapisane mniejsz╣ czcionk╣ ni┐ tytu│ ).
   - Tre£µ: 2 - 4 stron formatu A-4.
IV. Przygotowuj╣c tekst rozdzia│u, nale┐y wykorzystaµ co najmniej 3 spo£r≤d podanych ni┐ej
     ƒr≤de│:
    - Fotografie lub rysunek
   - Artyku│y z gazet
    - MapkΩ ( plan )
   - Wywiad z pracownikiem muzeum w Biskupinie
    - Schematy
   - Informatory i biuletyny
    - Diagramy
V. Dwie osoby niezale┐nie od pracy w swoich grupach wykonuj╣ ok│adkΩ folderu zawieraj╣c╣:
    - Element graficzny oraz tytu│ folderu
   - StronΩ tytu│ow╣, a na niej sk│ad poszczeg≤lnych grup, nazwΩ szko│y i datΩ wydania folderu
    - Spis tre£ci z wyszczeg≤lnionymi tytu│ami rozdzia│≤w i nazwiskami ich autor≤w
VI. Ocena pracy grupy bΩdzie opiera│a siΩ na nastΩpuj╣cych kryteriach:
    - Spe│nienie wszystkich wymaga± instrukcji
   - Oryginalno£µ wykonania
    - Systematyczno£µ pracy grupy ( obserwowana podczas konsultacji )
VII. Ka┐da grupa opracowuje plan dzia│ania, kt≤ry obejmuje:
    - Dok│adne wypisanie poszczeg≤lnych etap≤w dzia│ania
    - Okre£lenie czasu ich realizacji
    - Kto i za co jest odpowiedzialny
VIII. Ocena ko±cowa sk│adaµ siΩ bΩdzie z oceny pracy grupy wystawionej przez nauczyciela oraz oceny w│asnej grupy. Uczniowie powinni odpowiedzieµ na pytania:
    - Co siΩ uda│o, a czego nie uda│o siΩ zrealizowaµ?
     - Dlaczego nie wszystkie cele zosta│y zrealizowane?
    - Jak uk│ada siΩ wsp≤│praca w grupie?
     - Co mo┐na by w niej poprawiµ?
    - Bior╣c pod uwagΩ ca│y projekt, co zrobiliby£my inaczej w przypadku jego powt≤rzenia.
Tytu│y rozdzia│≤w:
     1. Dzieje osady ( do 1950 roku )
     2. Wygl╣d osady
     3. ZajΩcia ludno£ci
     4. Stosunki spo│eczne, ustr≤j i organizacja
     5. Wierzenia i zwyczaje mieszka±c≤w Biskupina